блог

Studying English with native speakers

Когда вы хотите выучить английский язык, на определенном этапе вы понимаете, что разговоров только лишь с русскоязычным преподавателем вам уже маловато. Как бы хорошо русскоязычный преподаватель не знал английский, он все равно не сможет сравниться с носителем языка (если только не живет в англоговорящей стране на протяжении долгих лет) 
На каком же этапе и зачем мы должны начинать учить английский с носителем? 

Давайте начнем с самого начала, с какого момента мы готовы к таким урокам.

1. Очень часто происходят ситуации, когда студенты, отправляя заявку на обучение, в пожеланиях пишут, что хотят заниматься с носителем языка, при этом указывая уровень знаний, как начальный.  Это ошибочное мнение, что занимаясь английским с носителем ,  мы выучим язык быстрее и процесс будет эффективней. На начальном этапе заниматься с носителем не имеет никакого смысла, так как процесс просто-напросто будет доставлять дискомфорт и неудовлетворенность работой и студенту, и преподавателю.

Вы не можете полноценно понимать преподавателя, преподаватель вас тоже,  соответственно говорить будет невозможно, объяснять грамматику тоже, так как носитель не сможет найти «облегченных» слов для студента, чтобы тот понял, о чем он говорит. Такое обучение приведет только к тому, что студент очень скоро бросит обучение и будет рассказывать всем, что занятия с носителем – это неэффективно.

Первый вывод: заниматься английским с носителем надо начинать только тогда, когда вы уверенно говорите на английском и также можете без проблем воспринимать английскую речь на слух.

Говоря о конкретном уровне знаний, это должен быть уровень не ниже Intermediate

2. Второй момент, почему не стоит начинать учить английский с носителем слишком рано. Когда грамматические знания еще не достаточно хороши для того, чтобы просто закреплять их и совершенствовать, а когда их надо целенаправленно повышать от  урока к уроку -  это легче и продуктивней делать с русскоязычным преподавателем, так как объяснение грамматики исключительно на английском, когда нет возможности проверить, правильно ли вы поняли преподавателя - довольно нелегкое дело.

Представьте, даже когда ваш русскоязычный преподаватель объясняет  грамматический материал, порой даже русские слова, такие как существительное, глагол, часть речи, подлежащее, наречие и т.д. вызывают вопросы и непонимание. Что же будет, когда на начальном уровне все это будут вам рассказывать на английском? – ничего хорошего из этого не выйдет!

 Вывод второй: если в ходе вашего курса еще нужно учить очень много нового из грамматики английского языка – к носителю на уроки  вам пока рановато.

 3. Приблизительно также дело обстоит со словарным запасом. Если ваш словарный запас еще невелик, выражать на английском свои мысли вам будет сложно.  Если вы выражаете их, в большей степени, простыми фразами, не утруждая себя замысловатыми оборотами – тогда носитель языка пока еще не ваш вариант.

Такие задачи:

1) повышение навыка говорения на английском до более-менее уверенного и комфортного

2) работа над скоростью речи

3) значительное повышения словарного запаса собственно для того, чтобы уметь выражать свои мысли на английском – это задачи для русскоязычного преподавателя.

Третий вывод:  пока вы не чувствуете, что говорите уверенно,  быстро, связно, плавно и без пауз – вашим преподавателем должен быть русскоязычный преподаватель.

 4. Когда вы дошли до уровня Intermediate в изучении английского и хотите попробовать свои силы с носителем – это правильное решение. На первых порах хорошим, но не обязательным вариантом будет совмещение уроков с русскоязычным преподавателем.

Также можно остановиться только лишь на уроках с носителем.  Комбинированный вариант позволит вам гармонично развивать все свои навыки и умения,  процесс обучения будет очень эффективным и интересным.  В этом  случае целесообразно будет заниматься с русскоязычным преподавателем работой, которая будет больше связана с грамматикой, изучением новой лексики. С носителем  языка   это все будет закрепляться, шлифоваться, доводиться до полного запоминания. Вы добавите  к этому всему уверенности в собственных силах, знаниях, дополняя выученную уже информацию всевозможными вариантами того, как, где, когда, зачем мы используем  определенную тему, грамматическое время, фразу и т.д.  в реальной жизни, а не в грамматических тестах.  Также вы будете совершенствовать свое произношение.

Следующий вывод: занятия параллельно с двумя преподавателями – носителем и русскоязычным – это отличный способ обучения для студентов уровня intermediate.

5. Если вы перешагнули черту Intermediate и уже находитесь на следующих уровнях, вам прямиком нужно идти к носителю языка. 

А вот теперь давайте поговорим о том, как должны происходить уроки с носителем и что вы должны получать в результате.

  1. Самый ценный опыт – это говорение. Вы должны говорить как можно больше на уроке, набирая скорость речи, перенимая правильное произношение.
  2. Вы значительно улучшаете свой словарный запас на каждом уроке. Даже если вы не учите новую лексику с преподавателем целенаправленно, вы будете слышать много новых фраз для вас. Преподаватель будет вводить в ваш лексикон фразы и языковые конструкции, которые до сих пор были вам незнакомы, чтобы сделать вашу речь разнообразной, чтобы одно и тоже вы могли сказать не одним вариантом, а десятками разных предложений.
  3. Только от носителя вы сможете узнать информацию о нововведениях в английском языке, о вариантах использования грамматики в разных ситуациях, о которых можно и не прочитать в учебниках, разговорные неформальные выражения, сленг, идиомы и т.д.
  4. Сам факт того, что вы занимаетесь с носителем языка уже говорит сам за себя.  Сам факт посещения уроков ( если вы будете серьезно к ним относится) уже будет приносить пользу, даже если теоретически ничего не учить и не выполнять домашние задание (хотя мы не рекомендуем проводить такие эксперименты)
  5. Значительно улучшиться восприятие английской речи на слух, так как никакие аудио записи упражнений в учебниках не сравнятся с живой речью.
  6. Немаловажным фактором является то, что вы избавитесь от пресловутого «языкового барьера», которого на самом деле не существует.  Это лишь страх говорить, он может быть вызван недостаточным словарным запасом и отсутствием практики говорения на английском. Либо же это просто психологическое состояние, но опять же, которое вызвано все тем же отсутствием практики говорения. Начиная общаться с носителем, страх будет проходить с каждым уроком. Буквально через месяц занятий вы почувствуете, что избавились от него. В дальнейшем при общении с другими носителями языка, в любой точке мира или просто с иностранцами не носителями, вы не должны его испытывать вообще или хотя бы в полной мере, как это было раньше.  Сейчас вы точно знаете, что вас поймут, и вы тоже способны понять.
  7. Чем чаще вы будете общаться с носитем(и) языка  - тем больше у вас будет вырабатываться привычка говорить на английском.  Вы должны дойти до того состояния, когда даже мысли будут приходить к вам на английском языке или во сне вы начнете говорить на английском.

Если вы стали думать на английском или хотя бы говорить про себя на английском – это очень хороший признак.

Последний вывод на сегодня относительно уроков с носителями:

Это прекрасная практика, с какой стороны не посмотри.

Как всегда заметим, что ваш прогресс зависит не только от преподавателя. Выбор правильного преподавателя  - это 50% вашего успешного обучения, но остальные 50% - это ваша самостоятельная работа!

Поставьте себе цель и давайте вместе к ней придем! Наши носители языка ждут вас для того, чтобы помочь вам в изучении английского.

Let your English be fluent and natural! 

 

Поделиться записью